子女教育

用爱心耐心点亮中文课堂 美中实验洛城马立平教研室一年级老师们

来源:未知 阅读: 2024-03-31 08:15 我要评论





编者序言:美中实验学校洛城校区马立平教研室一年级的鲁松彦老师和牛姗姗老师努力钻研中文教学法。她们的教学环节环环相扣,能让每个孩子都专注听讲,积极发言,参与到学习活动中去,不让一个孩子掉队。“好的开始,是成功的一半”, 让我们看看两位老师是怎么样帮助孩子们开启他们中文学习之旅。

马立平一年级鲁松彦老师




鲁松彦老师是三个孩子的母亲。她曾渴望成为一名教师,但由于没有接受师范教育的机会,未能如愿。来到美国后,自己三个混血孩子的中文水平不尽如人意。鲁老师在家里竭尽全力教导孩子们,并希望能以自己的方式教育更多的孩子。偶然间看到美中实验学校发布的招聘信息,便决定试一试。她在国内学的是老年服务与管理,而在美中教的是一年级的小学生。她深信,无论对待老人还是孩子,都需要耐心和爱心。

鲁老师认为,马立平一年级教材通过课文学习认读汉字的方式非常适合在美国的孩子学习中文。如果过早采用拼音学习,孩子们会因为年龄小而容易混淆拼音与英文字母的发音。而且,一旦学习了拼音,他们会过度依赖,只看拼音而不记汉字,导致学习效果不佳。她认为孩子们的学习能力很强,可以通过朗朗上口的儿歌和有趣的故事记住生字,并通过学习偏旁部首和字的结构来加深记忆。她认为马立平一年级教材最出色的部分是课后作业,因为语言学习需要不断练习才能熟练掌握。马立平的课后作业采用了网上作业和练习本作业结合的方式,四次网上作业分散在一周内完成,让孩子们每隔一天或连续四天来完成。这样做可以加深孩子们的印象,实现每天练习的效果,更快地学会本周的内容。每次网上作业结束都有有趣的动画,让孩子们在愉快的氛围中学习中文。

当然,全中文的课堂互动是必不可少的。鲁老师在课堂上会向孩子们展示如何有感情地朗读课文,理解课文意思,并向基础薄弱的学生解释课文中不理解的词语。有时,课文中会出现有歧义的词语,例如“马上”,有骑在马上的意思,或者有现在,立刻的意思,不同的语境意思不同,她会在课堂中举例讲解并且让孩子们练习造句。其次,她会向学生介绍字的结构,偏旁部首,并教授如何通过联想记忆生字。例如,“睡”字的左边是目字旁,右边是垂字,可以想象眼睛垂下来,表示睡觉。比如“马上”,有骑在马上的意思,或者有现在,立刻的意思,不同的语境意思不同,她会在课堂中举例讲解并且让孩子们练习造句。其次她会给同学们介绍字的结构,偏旁部首,以及如何用联想的方法记忆生字,例如“睡”字,我们可以知道睡觉跟眼睛有关系所以是目字旁,左边是目字旁,右边是垂字,所以可以想到眼睛垂下来,就是睡觉的睡字。“的”字可以想象成用勺子吃白色的冰激淋,等等。这样可以让孩子们更容易记住生字。然后会讲解笔画笔顺,偏旁部首,多音字和相近的字以及生字书写和书写过程中的注意事项。最后,她会根据课堂内容和学生完成情况安排额外的科学故事时间或介绍字的短视频。并通过一些游戏来增加学生对学习中文的兴趣,如萝卜蹲、抢读闪卡、中英互译、汉字组合等。

鲁老师认为美中实验学校拥有认真负责和富有爱心的领导团队和教师队伍,他们竭尽全力,集思广益,为学生们创造良好的中文学习环境,并举办各种文化活动,让学生们体验浓厚的中国节日和文化氛围,从而提高学生们的各方面能力。她希望来美中实验学校学习的学生们能感受到这个大家庭的温暖,在老师们的教导和帮助下,在学习中共同进步。作为三个孩子的母亲,她认为孩子们在中文学校学习的时间有限,更多的时间离不开家长的帮助。她希望与家长们共同努力,提高孩子们对中文学习的兴趣,以达到最佳的学习效果。




马立平一年级牛姗姗老师

牛姗姗老师是从事生物技术工作的。因为送孩子来美中学中文,从而开始了她自己的中文教学之旅。她从2015年开始带一年级,疫情期间停了两年,现已有七年的教龄。牛老师回忆说,美中鼓励家长们来教课,有很多帮助新老师教学上手的措施。比如,新老师从给别的老师当助教开始。可以参加听课。她听过我们学校优秀教师吴伟老师、尹于蓝老师的课,从她们那学到了很多教学手段及课堂纪律管理小技巧。每年开学前的教师培训,学校会请有经验的老师来传授经验以及他们对教材的理解等等。这些对她形成她自己的教学风格帮助很大。

牛老师认为老师教好中文,同学们学好中文的关键是老师,学生,家长三方的配合和支持。凡是家长督促的,孩子学得越好,越有信心。而家长们更加支持,形成良性循环。如果家长放松督促,孩子作业做得不好,就会影响到老师上课上到什么程度。所以她教一年级的时候,更多的是鼓励家长了解马立平教材,并让他们了解作业,严肃对待孩子们作业的完成情况。一旦家长们重视作业,孩子们就能跟上。她总是鼓励和感谢家长们的努力。

教低年级,课堂纪律特别重要。因低年级同学好动,注意力不容易集中,再加上学生人数多,怎么管理课堂的组织纪律是老师们面临的最大挑战。牛老师班上学生人数最多,但在她的带领下,课堂秩序良好,同学们认真学习,家长们非常满意。笔者问牛老师有什么妙招。牛老师分享了她的几个心得体会。首先,她要讲清楚规定,能干什么,不能干什么。比如,他们不能乱动教室的东西,因为高中的哥哥姐姐会找不到它们。刚开始时,如果同学违规了,她不批评他们,只是告诉他们,老师只讲了一遍,别的同学听到了,你可能没听清,老师再给你讲一遍。对做得好的同学一定要有奖励。开学前几周主要是讲纪律,让孩子们形成一种好的习惯。其次,让课堂纪律好、教学更加高效最根本的方法,还是要精致自己的课堂,让自己的课堂充满趣味,自然而然地就会把学生的注意力吸引过来。马里平课程每次2小时,有几个环节。每个环节中她都设计有比赛项目,让学生们忙碌, 没有时间做小动作、思想跑偏。比如,复习时要求同学们举手抢答问题。读字卡时,每位同学要上台来当小老师,选一个字领读。抢答奖励stickers,要将课文正读,倒读等等。

牛老师觉得咱们中文学校的同学们每周能抽一下午的时间来学习中文,都非常棒!希望他们在低年级打好基础,高年级度过作业越来越多的难关,坚持学习中文,顺利毕业。将父母亲的文字和文化传承下去。我们美中办得红火,教学系统完善。马立平教材选得好,教学开小班制,能确保孩子们的稳定进步。她很开心是我们美中的一份子。








马立平中文一年级教材是斯坦福大学教育学院课程设计博士马立平为海外华裔儿童学习汉语设计的教材。一年级课本共分三个单元,每个单元通常包括四部分内容:1)基础内容(课文、画和字、生字表以及词汇表);2)课后阅读(读词、读句、小散文或者儿歌);3)写字(学写笔画和课堂习字)以及4)认识汉字(汉字结构、表意部首和表音部首)。在每个单元后面附有总复习表。

美中实验学校洛城校区注册报名:
• https://ACSRockville.ptboard.com
• 戴老师:2405053819
• 徐老师:3018208897
• 崔老师:2406386102
• 何老师:5715988288
• 上课时间:  每周六下午1:00-6:00 pm, 中文课程每周六下午2:00-4:00 pm
• 地点: Richard Montgomery High School (250 Richard Montgomery Drive, Rockville, MD 20852)

编辑:张红卫
资料、摄影:鲁松彦、牛姗姗、张红卫提供



 

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