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美中实验网上夏令营第一期成功举办,教师们“趁热打铁”话心得

来源:未知 阅读: 2020-07-04 01:25 我要评论



6月15日至6月26日,美中实验夏令营举办的第一期网课营圆满结营!在为期十天的学习中,营员们收获满满,家长们好评连连,老师们心得多多。据营部统计,今年我们网课营不仅在规模上大大超过了往年实体营,还吸引了加州、滨州、北卡罗莱纳州等许多外州的学生参加学习,目前,第二期至第五期的报名人数仍在持续增加,报名情况超出了预期。面对学生和家长的肯定,我们的老师们在欣慰之余,更是卯足了劲儿,旋即投入到了第二期紧张而忙碌的教学任务中。就在6月27日,老师们于第一期结营之际,趁热打铁在云端举办了一场夏令营教学交流会,旨在交流经验做法,凝练工作亮点,进一步提升教学质量。

会议由徐清老师主持,黄娜妹营长、戴海宁校长出席会议,30余名教师积极参与。首先,黄营长对老师们的辛勤付出表示了衷心的感谢。她说,网课营的工作量较实体营来说增加了很多,但老师们热情高涨,冲劲十足,做了很多积极的准备,保证了夏令营教学工作的顺利开展。在此期间,老师们虽然还面临了各种各样的难题,比如营员年龄与备课预设的教学对象年龄有偏差,班级学生的语言基础不同,开营时间与蒙郡公立学校安排冲突等等,但在营管会与老师们齐心协力的努力下,妥善解决了这些问题。她还指出,第一期的顺利结营,仅仅是一个良好的开端。初战告捷之后,紧随而来的是新的挑战,希望大家再接再厉,共同办好今年的网课营,让我们夏令营品牌的信誉和良好的口碑一直延续下去。

随后,尹于蓝老师、陈越老师和冯旭老师进行了线上教学经验分享。尹于蓝老师从调动学生的积极性、根据学生认知安排教学内容、丰富教学手段和增加学生展示机会这几个方面进行了分享。尹老师特别强调了在网课中丰富教学手段的重要性,尤其对于幼低年龄段的孩子,教学手段的多样化,课堂互动游戏环节的穿插,有助于孩子们持续保持注意力;陈越老师从精心准备教学PPT,设计课程逻辑线条以及增加课堂互动环节展开了分享。陈老师的授课对象主要为6-8岁的学生,在PPT的制作上,她建议少文字,多图片,并在课程中善用故事场景,帮助孩子们掌握所学知识。她还认为,上课时要注意适时切换屏幕,始终与学生保持良好的互动;冯旭老师主要从调动学生学习的主观能动性方面进行了分享。冯老师在夏令营的网课教学中,主要教授高年级的学生。她采取了“老师少讲、学生多说”的方式,最大程度地调动学生的求知欲。她将学生的作业变成了课堂演讲,每位学生每天都有一段2分钟的演讲。同学们每天从搜集资料、制作PPT到练习演讲,忙得不亦乐乎。与此同时,学生们在暗自较劲中,PPT也做得愈发美观,每一天都过得异常充实而精彩。冯老师还颇为感慨地鼓励所有中文老师,在中文教学中一定不要泄气,坚持方能见证孩子们的成长与蜕变。

三位老师的分享结束后,与会老师就分享内容展开了深入的讨论和交流。大家感触颇深,一致肯定了灵活多变的教学方式以及PPT设计在网课教学中的重要性。会后,中文暑期班的老师们仍然意犹未尽,在徐清老师和冯旭老师的带领下,继续进行了中文网课的教学研讨。老师们的认真负责着实令人感动,夏令营为有如此优秀的教师团队感到自豪!孩子们,有师如此,何其幸也!

(现美中实验暑期网课营招生继续进行,注册网站:https://acsrockville.ptboard.com/
报名咨询:
戴老师240-467-7768
黄老师240-603-8863
徐老师301-820-8897
冯老师240-401-1195 (text message only)

(美中实验学校宣传部)




 

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