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小主持人课程在美中实验学校“走红”

来源:未知 阅读: 2019-05-16 17:04 我要评论

近日,美中实验学校洛城校区小主持人班的家长微信群十分热闹。一名家长发布的一则消息引发围观:“我家孩子前段时间参加了一场演讲比赛,获得了全国二等奖,在此衷心感谢柳老师的悉心栽培,通过三年的持续学习,我家孩子在口头表达能力增强的同时,更让她收获了在生活和学习中的强大自信,正是这股强大的自信,支持着她通过层层严格的选拔,拿到了这枚沉甸甸的奖牌。”一时间,微信群内的其他家长在纷纷表示祝贺的同时,不由得感叹起自家孩子在参加培训后的一些进步和改变,霎时间,感谢柳老师的消息一则则铺天盖地席卷而来……

其实,笔者对于柳红伟老师的了解,原本只停留在一份辉煌的教师背景介绍里。隔着屏幕的初印象:柳老师很有“份量”。清晰地记得,今年春季学期,学校决定重开小主持人班的消息一经发布,计划开设的小主持人大、中、小3个班级可以说是瞬间满足了开班条件,报名人数眼看着蹭蹭上涨。如此惊人的速度,真有些“登高一呼,从者云集”的意思。后来,经过一番打探得知,原来早在2016年,学校就开设了小主持人课程,一直备受学生和家长的追捧。2018年秋季学期,柳老师因故归国,小主持人班因此暂停了一学期。很多家长多次追问学校柳老师的归期,心里念着、一心盼着、苦苦等着小主持人班的再度回归。这下,学生和家长们可总算如愿以偿了。

这学期,参加培训的除了一些新进的小学员,多是曾经的老学员,基本都经过了2-3年的持续学习。家长们一路跟随见证,眼看着孩子们在一点一点的进步:一个个从生涩的发音到逐步学会标准的普通话;从没有独特气质到优雅、大方、举止有度;从说话胆怯紧张到谈吐自然、大胆展示;从不会表演节目到享受舞台、享受表演……这一切,家长们全都看在眼里、记在心里。今天,在学校的组织下,在家长们的积极配合下,大家坐在一起畅所欲言,希望借此机会,将这些久久憋在心里充满感激的话语,都化作一段段无声却真实有心的文字,以表达对柳老师最真挚的谢意。




家长一:我家孩子一直都是属于外向、敢说型,但是,在我看来,敢说并不能代表会说。三年前,美中学校刚开这门课的时候,其他中文学校都没有这门课,我抱着试一试的心态给孩子报了名,当时也不知道柳老师的名气,没想到真是报对了名。以前孩子上台的时候,总跟“背书”似的,经过柳老师的培训,上次在联欢会上做主持的时候,孩子的整个状态松弛自然,说话的时候,我都能看见眼睛里闪着自信的光,在台下看得我激动得都快落泪了。如果柳老师能开设成人班,我保证第一个报名。

家长二:我们在柳老师班里学习两年了,当初选择给孩子报小主持人班,主要是为了锻炼孩子的胆量,现在,孩子变得大方起来,在很多场合也都不在怯场了,对了,参加这个班还有一个附加的好处,就是孩子的中文说得更流利了,对他的中文学习也起了很大的帮助。

家长三:我家孩子是柳老师的第一批学员,孩子第一次参加课程是我逼着来的,也是想锻炼胆量,我还记得她在二年级结业典礼上台的时候,声音颤抖,也不敢直视观众,就盯着地板看,经过三年的培训,现在可以说是自信心爆棚。

家长四:我家孩子8岁,在他身上,我看到的是典型“理工男”的影子,再加上孩子的成长环境缺少表达的机会,因此,我给孩子报名了小主持人班,老师专业水平高,说实话,让老师教我家孩子,我都觉得有点屈才了。但是柳老师自己可不这么想,她对待每一堂课都十分认真,也让每一个孩子都有锻炼的机会,我们会一直在这个班里学习。

家长五:我当时给我家孩子报名,其实就是希望孩子能够学会在公众面前说话,我们现在才上了一年,但变化很大,现在已经不再胆怯了。之前,在孩子的公立学校有一个Open Day的活动,老师要选择两个学生做Presentation,我家孩子就被选上了,孩子感到特别高兴,这一切都归功于柳老师。

家长六:我家孩子是那种不太能接受别人批评的人。有一次,因为要主持一个表演,但是没有练好,在临上场前一周,她自己突然说要Quit,然后就大哭。柳老师就和我沟通,说这次不能退,退了一次以后就还会退,对她的自信有很大的影响。后来,连着3个晚上,我都陪着她练,柳老师也打电话听孩子练,最后终于在主持中,有一个不错的表现。孩子也建立了足够的自信,真的十分感谢柳老师。

现场其余家长也都逐一做了分享,这场访谈会在家长们此起彼伏的感谢声中,圆满结束了。原定30分钟的访谈,未曾想到竟持续了近1个小时,若不是孩子们下课的铃声响起,大家也许还会有更多的分享。笔者聆听完家长吐露的各种心声,也终于明白了小主持人班如此火爆的原因,收获颇丰,心里倒是起了一个念头:下学期,我也让孩子参加小主持人班去!

从害怕到自信
作者:万家仪

我从来没想过有一天我能站在舞台上对着那么多人演讲和主持。以前我是一个非常胆小的人,很怕在众人面前说话。在课堂上,只要老师一叫我们回答问题,我就赶紧低下头,恨不得把自己藏起来,这样老师不会发现我了。记得在我二年级的时候,老师让我在结业典礼上讲一个故事。我不愿意一个人上台,一定要拉着爸爸和我一起。就这样,我一个手拉着爸爸,另一只手拿着话筒,眼睛望着地上,脸红的像一只煮熟的大龙虾,我感觉到我的心脏砰砰的跳。说完以后,我一下扑到爸爸的怀里,紧紧地搂住他,大声痛哭。

妈妈见我胆子这样小,就给我报了小主持人班,训练我的胆子。一开始,我非常不愿意,还跟妈妈生气了好几天。后来,老师给我们在课上做了各种游戏,让我们表演小品、练绕口令、讲故事。老师还让我们试着把台下的观众当成大白菜或者土豆,这样就不会紧张了。慢慢地,我胆子越来越大。

现在,我虽然还是不喜欢主动在课堂上发言,但是老师问我问题我能自信的回答。我也不怕在台上说话了,敢在台上主持。我甚至很享受站在舞台上的那个感觉。

(美中实验学校宣传部供稿)

 

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