“TJ”学生们要拯救的不仅是自己的学校

维吉尼亚州费尔法克斯郡(Fairfax County )公校学监9月15日宣布了一项提议（proposal): 将取消托马斯·杰佛逊科技高中的入学考试，录取新生标准改用抽签方式，只要申请人的初中平均成绩GPA在3.5可以进入抽签。

以开国元勋命名的托马斯·杰弗逊科技高中(Thomas Jefferson High School for Science and Technology)，简称TJ，建于1985年，坐落在美国首都华盛顿市郊，隶属维州的费尔法克斯县。该校以培养科技创新人才闻名全美乃至全世界，是全美国最好的精英型公立高中，高水平的课程与教学，使该校学生在大学入学考试中成绩斐然。

TJ录取新生时，进行严格筛选。高素质的生源是TJ精英教育成功的第一步。可是，这所精英高中将转为抽签入学。

昨天，这所高中的学生们,为了拯救自己的学校，给郡官僚们写了一封信。这些学生们说，从我们成为新生时起， TJ为我们提供了其他学校所无法提供的机会，并提供了一种激发我们学习热情的环境。对于我们许多人来说，进入TJ的学习是艰苦的，TJ学生为学习做出牺牲是值得的。我们热爱TJ，并希望确保维州的每个人都能获得TJ提供的相同的教育机会。任何对STEM以及其他充满热情的人都应该有平等的机会来TJ学习。

这些学生说，他们认识到，在2024年届毕业生中，TJ学生缺乏多样性。但是，他们认为，所有学生都有平等的机会来准备考取TJ，而目前学校删除了TJ申请流程，取消入学考试，会让学校失去公平的衡量标准。学生失去了追求成功的动力。

因为TJ入学考试有助于挑选出能够在课堂上表现出色的学生。特别是在STEM核心课程（例如数学和科学）中。抽签制度减轻了被录取学生的成就感，失去竞争机制也会使学生之间出现不应有的矛盾。

在我们的生活中很多次都被告知：“如果您有努力工作的热情，您就会成功。”这种抽签的方式让我们感到不公平，辛勤努力学习得不到应有回报，令人沮丧。

这些学生同时认为，当前TJ的学生人数与周围人口的种族比例极不相称，非裔和拉丁裔学生的数量不成比例地低，但这并不是录取过程所导致的。为什么要抽签，难道公平的入学考试不是足够的？

这些学生还据此提出自己的建议，尽管这些建议是否有可行性有待商榷，但是孩子们有理有据、掷地有声,给出极好的视角。有家长评述说，在自己的优秀学校被“政治正确”所异化而坠落的危机中，十几岁的孩子们,以自己年轻的声音携手努力,保卫自己的学校，保护自己的学习环境不被异化和破坏。好出色的孩子们。

现在，上百位家长也联名给校董会写信，今天下午的听证会有所谓代表发言，但是没有亚裔家长代表发言，怎能代表亚裔的学生和家长的心声？

家长们说，维吉尼亚TJ作为全美的优秀高中，每年吸引几千学生前来报考，而录取率仅仅为1/10，取消考试，势必取消了录取的公正性，也不利于人才的培养。为了所谓的多元化，教育部门还将亚裔学生比较多的学校集中在一起抽签，将生源比较差的学校集中一起抽签，是何用心？

据悉，尽管这样，优秀的非裔学生的家长并“不买账”，有位被录取的非裔学生家长也反对这种取消考试而抽签的方法。认为这样被贴标签，对真正学习优秀的非裔孩子同样不公平。

与此相似,同是在大华府的马里兰州蒙郡公校自2016年3月正式开始，以实现所谓的种族平等为目的初中资优班改革以来，亚裔学生的录取比率连续几年急剧下降，蒙郡亚裔以及其他族裔的追求公平录取的家长们，曾多次努力尝试着跟MCPS沟通，要求其公开录取数据和筛选标准和程序，并曾数次去蒙郡教委作证反对资优班所谓改革，但都无济于事。本月（9月1日），马州蒙郡亚裔家长组织，教育公平促进会通过律师事务所，针对资优班录取不公，正式对蒙郡公校（MCPS）提起诉讼，诉诸法律途径。

美国亚裔教育联盟(AACE) 曾于2020年1月向加州大学校董会发出正式信函，抗议在录取过程中取缔标准化考试成绩考量的计划，指出：这个具有政治企图和误导性的倡议，掩盖了导致学生成绩落差的根源问题，并将进一步固化了教育不公平现象。

取消入学考试和其他标准考试，不以择优录取原则,不仅忽视了造成未被充分代表社区的教育质量恶质化的根本原因，同时剥夺包括许多亚裔孩子在内的贫困学生通过勤奋学习、取得标准化考试高分、进入理想院校的公平机会。长远更是削弱美国的竞争能力，阻碍美国经济和科技发展的进程，让美国逐渐走向衰落。

上至大学下到高中，这些州教育部门的做派，无疑是在摧毁美国的教育，摧毁美国传统价值观，摧毁美国的立国之本。09/17/20

9月20日下午，TJ的学生和家长在TJ高中校门口举行保护TJ的抗议示威，多族裔的代表争相发言，众多的中外媒体也相继报道。