教育育儿

人生的路那么长,不要急于让孩子去吃苦

来源:未知 阅读: 2020-08-06 06:03 我要评论



我对很多问题都充满了好奇,很多事情我都想了解、想知道,别人有什么故事我也想听,倒不是八卦,是我想知道不同的事情、想知道世界各式各样的情况,也想知道很多人的人生。我们不可能经历所有的生活——无论我们的人生多么精彩,也只能是一种。我们选择了a就没有b。有时候我也想知道,如果选择了b,会怎么样呢?今天的分享也是一个关于选择的话题。有一位听友问我,他在河北,孩子六年级,他们正在犹豫要不要孩子开学去上衡水中学。实话实话,无论对衡水中学,还是国内其他学校,我都不了解。我能给听友的是一些广谱的建议和思路。假如是我的小孩,现在要决定要不要上衡水中学,要不要上寄宿,或者要不要上私校, 我会有下面这样的一些思路去考虑。

一方面,我要判断,小孩的特质是怎么样?他是不是很自立?或者他是不是很胆小?他依赖性很强吗?我小的时候胆子特别小,所以爸爸就送我上了一天托儿所便没有再送了,因为我在托儿所里想去洗手间都不敢跟老师讲。爸爸当时就说,这个孩子胆子太小,把她送出去,她会吃很多苦。我很感激父母当时能做出这样的决定,避免我受很多不必要的伤害。并不是像有的人说,孩子不会游泳,你把他一脚踹在游泳池里,他就会了。一半的概率可能是他会了,另一半的可能是他淹死了。小孩的成长也是这样,给他很大的一些压力,他可能一下子就脱颖而出,但也可能对他的身心造成一些影响和伤害。这些家长应尽量充分地考虑。人生的路很长,真的不着急让孩子吃苦。




有的父母会认为,孩子应该顽强。他这个顽强从哪来的?当然是要从吃苦、从受挫折来的。有些人认为,成长环境很顺利的孩子、长在温室里的孩子,他永远是温室里的花朵——这个话有道理,但是也不尽然。结合自己的成长,我觉得比起让孩子尽量去受挫、吃苦,父母的关爱非常重要、设身处地的替孩子着想也很重要。父母让孩子多努力,或者做一些尝试,但是一定不要给他太大的压力。如果压力太大,是对孩子是摧残。并非说把他扔出去,他就能成长成栋梁之材。有些苦可能是要吃的,但是要看什么时候吃和怎么样的方式吃。比如说现在我们别说吃饱饭了,吃的都还不错。为了让孩子吃苦,一日三餐就给他全部都吃白面条,什么都不放,这样来培养他,锻炼他的意志力。当然可能也可以。以前看过日本有类似的教育,就是让孩子经历超强度、甚至是残酷的体能锻炼。然而,我也确实不是觉得很有必要。他将来在人生中,可能很难面临必须要一日三餐去吃同一种食物。如果他真的穷到那个程度,这种吃苦是不用养成的,他一定就会吃的。这是本能。也看到过家长领着很小的孩子徒步旅行很远,不让孩子随意休息。如果孩子自己有兴趣,或者家长为了展示如何完成一个目标——今天我们要走100里,一定要走到了再休息——偶然用这样一个目标去触动孩子,孩子也不逆反,还可以。但如果孩子身体已经不行了,觉得很累了,家长还让他这样做,真的是有点残忍。





一个人一生,仔细想想,最幸福的时候可能就是他上大学以前。等上大学以后,就需要很辛苦地学习、去考虑自己的未来,会有很多人际关系,没有那么单纯。工作了就不要说了,结婚、养孩子,上有老下有小了,可能一直忙到退休。很多中国人退休以后,还要替自己的孩子看小孩,没有休息。也许真要等到七八十岁身体不行了,才能真正开始休息。那个时候身体已经很衰老了,有的人还百病缠身,也没有多少心情去享受生活。 另外,心已经被“打毛”了。每个人都有一个初心,晶莹剔透,有自己的愿望,有自己的理想,有自己的喜好,可是在生活中被摧残,被摧折。一颗初心,原来是玻璃做的,后来大概就成毛玻璃了,再后来可能就面目全非了,有的可能就四分五裂了,甚至化为粉末了。很多人对生活没有什么兴趣的,也没有什么感知,那个时候真的有点行将就木,再让他去体验生活的美好,就算是万千美景在眼前,大概也无心无力去体验了。当然,不是所有人都这么悲催,我只是举个极端的例子。孩子在未成年以前,很多美好的东西还是要让他尽量去体验。他只有体验了美好,得到了足够的爱,将来才会有勇气,有斗志,有爱心,他才会睁开眼睛好好地看这个世界,他才懂得享受生活。他会创造生活,他一定会的,因为他要享受生活。很多人小的时候就没有机会去学习如何欣赏美好,没有过过“美好的日子”,不知道生活的美在哪里。仿佛感受美好的触觉一直没有被打开,他不懂得美,分不清蓝色和绿色,听不懂音乐好在哪,体会不到人和人之间那么多美好的关联。因此,小的时候,三观教育之外,就是让孩子有一颗柔软的心,去感知世间所有可能被感知到的美好。

孩子的教养也非常重要。教养,一般情况下需要家长帮助养成。孩子的行为礼貌的规范,意志力、性格,品德,家长注重培养这些——在培养品德性格这些方面,他的意志力、对家人的照顾、责任心,自然而然就养成了。比如教孩子做饭,做一些必要的家务。他肯定刚开始做不好,家长不要特别的宠爱,坚持要求,不是要去骂或者吼,更不是要打,只是要求孩子按照规定完成的把它完成。一遍做不好做两遍,两遍做不好做十遍。在做的过程中,他自然而然就养成皮实、坚毅等好的品德。但是,不是要骂孩子,不要用暴力迫使孩子屈服。孩子只有从小被人温柔地对待过,被人尊重过,才会这样去对待别人。而且,更重要的是,他会看重自己,他会自尊、自爱、自重,之后,他才会自强。这些都是未成年时候对孩子们更重要的,要比分数重要,要比军事化管理重要,也比家长为了让孩子养成什么习惯而强制、强迫重要。如果孩子能喜欢上一个体育运动,或者爱上一项音乐活动,自然而然地就会在不断的磨练中来提高技能,同时也就拥有了家长所希望的坚韧。




这就是我想和那位听友分享的。人生的路真的很长,没有必要着急让孩子吃苦,他吃苦的日子在后头,而且那些苦一定都是生活会给他的。

注:本文是喜马拉雅《辛上邪:在加拿大有所思》系列节目中同题分享文字简约版。插图由王海河教授提供。感谢!



 

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