教育育儿

描写从观察起步

来源:未知 阅读: 2020-04-30 01:19 我要评论



看图写话是学习写作的开始,从画面的形象思维转到抽象的文字描述,对孩子思维训练很重要。这也是为什么启蒙的儿童读物都是图片加文字。《父与子》的德国漫画书是一本寓教于乐的读物,不要说儿童就是成年人也喜欢看。希望赫城校区马立平七年级张静老师指导的和树比高低的文章,让我们看到孩子们细致的观察和描写。                   (程京林)




哦,树长得比我快
任延涛

在一个秋天的周末,宝宝和他的爸爸在院子里扔球,爸爸扔了一个球给宝宝,他跳起来去接球,但是球还是从他的头上面飞了过去。宝宝生气了说:“我什么时候才能长高接到球呢?”他的爸爸想了想说:“那么我们记录一下,看你长得有多快!”宝宝非常喜欢这个主意,但是在哪儿记录呢?他转过头看到了自家的一棵树,高兴地说:“爸爸,我们在树上做个记号吧。”爸爸回答说:“好吧。” 爸爸拿来锤子和钉子让宝宝靠在树上,然后爸爸用锤子在树上量了一下宝宝的高度,在那个地方钉了一个钉子。

冬天来了,宝宝想去树下比对自己长得有多高,但是地上堆了厚厚的一层雪,无法准确地量出地的高度。他就在院子里堆了一个雪人。

春天来了,宝宝和爸爸来到院子里的树下,看宝宝长高了多少。宝宝发现自己比钉子矮了!他难过地说:“我怎么反而长矮了?”爸爸笑着说:“你长高树也长呀,只不过树长得比你要快。”

树长,鲍勃也在长
孙婷

鲍勃从小就想要种一棵树。一天他的爸爸带回来了一棵小树苗和他一起种在院子里。鲍勃每周给小树浇水,过了几个月小树就长高了。有一天爸爸和鲍勃去院子里玩,爸爸问鲍勃要不要和小树比比谁长得快?于是他爸爸去拿了一颗钉子和一把榔头。鲍勃站在树前面,爸爸认真地给他量身高。然后在树上钉了钉子做记号。转眼冬天到了。树上的叶子都掉了。外面下起了大雪。鲍勃和他的爸爸在树旁边堆了一个小雪人。雪人的胳膊又短又粗,它的手里拿了一根树枝,头上戴着一顶小帽子, 帽子像个圆盒子。雪人的身上有四颗扣子。鲍勃在 雪地里玩,雪人在旁边静静地看着他。

春天小树开始发芽了,它长出了新的绿叶和小花苞。爸爸带着鲍勃去小树那儿量身高。啊,钉子比鲍勃高了许多。鲍勃问爸爸说难道我长矮了? 爸爸告诉鲍勃,你在长小树也在长,有些树比人长得快。鲍勃听了说,那明年小树会比我更高了。爸爸点点头笑了。

我和小树一同长
许佳佳

一个秋天的下午,冬冬的父亲想给他量量身高,但是他没有找到量尺。爸爸就找来了钉子和锤子,叫着冬冬一起到他们家的后院,他们选了一棵自己种的橡树,让冬冬站在树前,爸爸用钉子小心翼翼地标记冬冬的身高。然后爸爸用锤子把钉子牢牢地钉在树上。

冬天来了,树叶纷纷飘落。父子俩已经好几个月没有来看橡树了。有一天,雪下得很大,冬冬和爸爸一起到院子里玩。他们一起堆了雪人,还用小树枝插在雪人的手上做装饰。玩得太高兴,也没想到再去量量身高。

一转眼春天来了,树上的叶子发出新绿。冬冬的爸爸又带着他来到树下量身高。父子俩惊奇地发现钉子高出了冬冬很多!“爸爸,难道我长矮了?这到底是怎么回事?”冬冬问。“你长难道树不长吗?”爸爸反问冬冬。“哦,我和橡树都在长,但是橡树长得比我快”冬冬回答说。爸爸看着冬冬会心地笑了。



 

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