教育育儿

孩子自信和自卑之间,只隔了一个故事

来源:未知 阅读: 2016-09-01 12:31 我要评论

生下来就没有胳膊的苏菲
现在阳光灿烂的像个小太阳
孩子自信和自卑之间
也许只隔了这个故事
一起看看吧~

来自美国犹他州的 苏菲·格林(Sophi Green)是位7岁的小女孩,她活泼可爱又特别!
 
她生下来就没有双臂,但是现在她能用双脚做各种事,包括用刀叉或筷子吃饭、写字、甚至骑单车。



据英国《每日邮报》,苏菲来自中国河南洛阳,一出生就没有双臂,在她2岁的时候,她被美国犹他州的杰瑞米(Jeremy Green)和妻子 克莉丝蒂安(Christianne)收养。



原本这对夫妻是要领养苏菲的姐姐,也就是现在11岁的蕾西 (Lexie),不过他们在办手续时看到苏菲,立刻被她可爱的大眼睛吸引了。
 
克莉丝蒂安还说他们一开始甚至没有注意到索菲没有手!



蕾西跟苏菲不想分开,也都需要一个家,于是他们决定同时领养这两姐妹。
 
原本一次同时从中国领养2个小孩是不被允许的,不过因为两个小女孩特殊的身体状况,孤儿院批准了他们的申请,苏菲和蕾西跟随养父母去了美国。



苏菲说:“蕾西就像我最好的朋友,因为我们是在同一天被领养的, 我觉得这很酷。我觉得很快乐,因为我现在有哥哥和姐姐。

你可能想不到,格林夫妇在中国一共收养七个残障孩子,而他们一共养育了十个儿女。
 
他们说这些身体有缺陷的孩子给他们带来了幸福。
 
克莉丝蒂安说:“我们每次领养,都没有想要领养残疾儿童,但后来领养的皆是残疾儿童,或许这是上帝想要我们做的事情!”
杰瑞米说:“这些有特殊需求的孩子在孤儿院长大的话,未来会很灰暗,那些地方可能不像美国一样能符合他们的特殊需求。”



为了苏菲的特殊需求他们把家里做了一些改变,像是把喇叭锁换成门把,让索菲用下巴也能开门,还买了一台特制的脚踏车。



不过两夫妻非常惊讶地发现苏菲用两只脚能做到多少事!
 
经常有人问他们:“你们怎么教她用脚做这些事的?”
 
但事实是他们根本没有教,苏菲自己就学会了怎么用餐具、刷牙、洗头、梳头,连写字跟画画都做得很好!

苏菲用脚写字


这是她的作品
 
克莉丝蒂安说她记得在他们刚领养索菲的时候,他们买了一支冰淇淋甜筒给索菲,原本克莉丝蒂安已经准备要喂她了,没想到索菲自己用小小的脚接过甜筒然后开始舔。
 
他们都非常惊讶, 而从那时候他们就知道苏菲什么事都做得

现在,已经习惯用双脚的苏菲,吃饭、写字,甚至是骑改装的三轮车也难不到她。




跳舞是苏菲的最爱,但是当舞蹈加入手臂动作,而苏菲无法做时,她觉得很难过。。。不过后来老师愿意与她一对一进行教学,让她圆了跳芭蕾舞的梦。
 
苏菲说:“我喜欢跳舞,因为让我觉得很快乐。我哥哥康诺弹琴时,我喜欢自已编舞。”



苏菲在哥哥的琴声下跳舞,她的哥哥康纳,15岁,是一位盲人,在旁边弹钢琴。
 
其实,苏菲小时候根本不能走路!因为她的右腿少了腓骨,所以比较短也比较脆弱。有段时间她是用下巴控制轮椅行动,不过她想走路的决心非常坚定。



现在苏菲虽然可以走路,不过她有时还是会失去平衡,而且因为缺乏手臂保护,她摔伤的风险非常大。对她来说保持平衡是最困难的,有时候她也会因为摔得太严重而忍不住哭。



有时候还会遇到其他的小朋友问她“为什么你没有手?”,这曾经让她很困扰。
 
克莉丝蒂安说:“我们教她用幽默的态度去面对。所以有时候她会说‘被我埋起来了’或是‘被鲨鱼吃掉了’,他们都会笑,这样情况就缓和多了。”



苏菲刚刚上学的时候,曾经因为自己没有手臂而自卑过,回家哭着说再也不要去学校了。
 
于是她的妈妈来到学校和孩子们解释,为什么苏菲会没有手臂,展示她平时用脚也可以独立生活,做成很多事,成功让学校里的同学们都接受了她。

现在苏菲是学校里是最受欢迎的孩子之一,好多孩子都希望能和她坐在一起,成为好朋友。




现在的苏菲很快乐,也愈来愈自信。
 
而苏菲的自信总结起来主要是四个原因。
 
1.自信,来自父母对她无条件的爱。
 
美国的父母会对孩子说:宝宝,无论你以后是健康还是病弱、聪明还是愚笨、听话还是捣蛋、漂亮还是丑陋、学习成绩好还是差,爸爸妈妈都会永远爱你,养育你直至你成为独立自主的人。
 
而在这一点上,毫无疑问,杰瑞米和克莉丝蒂安做到了。他们把最无私的爱给了苏菲,让苏菲无论遇到什么困难和委屈,都会想到背后还有父母最坚实的爱!

2.自信,来自自尊。
 
一个人首先自尊,然后才会自信。自尊是一个人对自己的自我价值的肯定。
 
自尊最初是来自外界对他的尊重。要想孩子自信,首先父母和社会都要尊重他。美国学校一直强调“鼓励教育”“尊重教育”,就是希望学生们建立起正面的自我认识,意识到每个人都是独特的个体,都拥有自己的闪光点。
 
同学的尊重,社会的尊重让苏菲淡化了身体缺陷的自卑,自己尊重自己,自己相信自己。



3.自信,来自赞赏。
 
孩子心智发育尚不成熟,常常根据别人对自己的评价,尤其是父母和老师的评价来给自己定位。
 

 

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